自傳

我是張雅棠，畢業國立臺北藝術大學美術學院碩士班創作組。出生於新北市泰山區，家中上有哥哥和姊姊，排行老三，父母教養民主給予開放的學習環境，因而養成樂於自我學習，懂得省思調整個性。從小學習美術一直到研究所，藝術之於我是興趣，更是生活中的一部分


●熱誠與多元學習： 大學與碩士皆主修水墨，熱愛中國藝術，同時為了能夠擁有多元深入的藝術學習體驗，2015年申請交換學生1年到法國國立高等布爾呂藝術學院學習，透過身至文化場域讓自己感受其西方藝術文化底蘊內涵，並利用假期積極參觀各大傳統和當代美術館，豐富視野打開眼界，認識不同國家民族，對於思考與處理事情更能以不同角度與立場看待。除了藝術方面還有學習日本池坊花道學習5年目前是脇教授三級及禪修禪行6年。

 ●活動、工作經歷： 我的個性細心負責、積極樂觀，樂於與人互動、分享，懂得檢討。在2018年5月在板橋荒原藝術舉辦碩士畢業個展後，隨即在同年12月於鶯歌光點藝術中心舉辦另一場個展，在短短的半年籌備與規劃，對於設定的目標拿出最大的堅持與耐心完成，並穩定的依工作進度如期執行。該展覽場地機構的藝術總監亦給予稱讚，不僅是對於作品的欣賞，更表示在合作過程中所來往的文書資料、溝通應對都非常細膩與完整。展覽期間更親力親為，直接與觀眾互動，即時觀察觀眾的反應與回饋，調整作品講解的方式與內容，讓民眾能深入淺出地了解自己創作的藝術內容。另外，去年在文化部工作，對於公家機關的形式作風與公文作業略有了解，主要處理藝文紓困專案，當時藝文紓困補助結果與許多民眾期許有所落差，民眾強烈反應不滿，需第一線處理申請者的來電追問，我能理性兼具同理的方式與對方說明，化解其中的誤會，讓大量的申請案件順利進行。

 ●未來規劃： 我是一個和善、做事細膩、喜歡學習的人，不管是就學期間、出社會工作還是週末空閒時間，都保持持續學習的心，去年在文化部任職期間學習甚多，了解公家機關的運作體系、公文書寫、專案處理，以及藝文紓困補助等，歷練在忙碌極繁瑣的細節中專注平靜的處理工作。對於未來的工作希望能將自己的所學專業與經歷投入其中加以發揮。